بررسی تقلب تحصیلی در میان دانشجویان دختر و پسر
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJEST-6-1_006
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402
چکیده مقاله:
زمینه: تقلب یا فریبکاری از پدیدههای غیراخلاقی رایج در نظامهای آموزشی است که با گسترش فناوری به طور فزایندهای تسهیل شده و رواج پیدا کرده است. تقلب در موقعیتهای آموزشی اغلب به و صورت تقلب در امتحانات و تقلب در تکالیف درسی صورت میگیرد. در این پژوهش میزان و شیوع انواع تقلب تحصیلی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه بیرجند بررسی شده است.
روش کار: روش پژوهش توصیفی- مقایسهای و جامعه پژوهش، دانشجویان دانشگاه بیرجند بودهاند. نمونه پژوهش، ۴۰۰ دانشجوی دختر و پسر بودهاند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی خوشهای از ۴ دانشکده و ۳۰ رشته تحصیلی انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محققساخته سنجش میزان و نگرش نسبت به تقلب بوده است.
یافته ها: نتایج پژوهش نشان میدهد میانگین انجام تقلب در امتحانات کمتر از حد متوسط است، اما باور عمومی به رواج تقلب بالاتر از حد متوسط میباشد. میزان تقلب در پسران بیش از دختران و باور به عمومیت داشتن تقلب در دختران به طور معنادار بیش از پسران بود. رایجترین شیوه انجام تقلب در جلسات امتحان، نگاه کردن و نوشتن روی کاغذ، و رایجترین شیوه تقلب در تکالیف درسی، گرفتن تکلیف از هم کلاسی و از اینترنت می باشد. در ارتباط با علت تقلب، نتایج پژوهش نشان می دهد، عوامل درونی نظیر عدم مسوولیت پذیری و عدم وقت کافی بیش از عوامل بیرونی نظیر سخت بودن تکلیف و توقع زیاد از دانشجو به عنوان علت تقلب توسط دانشجویان مورد تاکید قرار گرفته است.
نتیجه گیری: بسیاری از انواع تقلب با وضع قوانین، آموزش درست و مدیریت آموزشی قابل اجتناب بوده و موجب تقویت روحیه اخلاق علمی در نظام آموزش عالی خواهد شد. با توجه به گسترش فناوری اطلاعات در نظام آموزشی، روشهای کشف و کاهش تقلب الکترونیکی از مواردی است که باید از هم اکنون مورد توجه پژوهشگران قرار گیرد. تقلب و فریبکاری تحصیلی پدیدهای است که رواج و شیوع آن در محیط های تحصیلی کشورمان انکارناپذیر است. بنابراین برای درک علت تقلب و فریبکاری تحصیلی و همچنین شناسایی متغیرهای همبسته با آن لازم است پژوهشهای گستردهای در سطح کشور انجام گیرد.
کلیدواژه ها:
The Study of Academic Cheating Among Male and Female Students ، تقلب تحصیلی ، فریبکاری تحصیلی ، اخلاق علمی ، عدم صداقت آموزشی
نویسندگان