راهکارهای آموزش و تقویت املاء فارسی

هدف از این پژوهش، بررسی راهکارهای آموزش و تقویت املاء فارسی می باشد، مهارت املا نویسی به معنی توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف , کلمات و جمله ها به جای صورت آوایی آنهاست، دانش آموزان هنگام نوشتن املا باید نکاتی را در باره صداهایی که بوسیله معلم در قالب کلمات و جمله ها بر زبان جاری می شود رعایت نمایند، اگر معلمان، درس املا را همان طور که جدی می گیرند روش تقویت آن را نیز مطابق با اصول آن رعایت کنند، به نظر می رسد دانش آموزان مشکلی در این درس نخواهند داشت. در این مقاله تلاش شد تا ابعاد راهکارهای آموزش و تقویت املاء فارسی مورد بررسی قرار گیرد، نتایج نشانگر این بود آگاهی واج شناختی، استفاده از الگوهای هجی، تمرین هجی کلمات، توجه به معنا محوری، روش نمایش، توجه به معنا محوری می تواند به عنوان راهکارهای آموزش و تقویت املای فارسی در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

مهارت املاء ، آموزش املاء ، معلمان