کاربرد مفاهیم فیزیک در آموزش مفاهیم شیمی
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، دوره: 4، شماره: 2
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 295
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-4-2_009
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402
چکیده مقاله:
استفاده از روش های تدریس مناسب و کارا می تواند فرایند آموزش را تسریع و عمیق تر نماید. عدم توجه به بیان مفاهیم و عدم استفاده از مثالهای کاربردی درشیمی سبب می شود دانش آموزان با جنبه تئوریک این درسها ارتباط مناسبی برقرار نکنند و انگیزه کافی برای یادگیری درس های پایه در آنها به وجود نیاید. این تحقیق با هدف کاربرد اصول فیزیک در آموزش مفاهیم شیمی به دانش آموزان و دانشجویان صورت گرفته است. روش تحقیق حاضر از نوع مرور ادبیات پژوهشی است. پژوهش های صورت گرفته در بین سال های ۱۹۹۶ تا ۲۰۲۲ در حوزه کاربرد مفاهیم فیزیک در آموزش مفاهیم شیمی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از مفاهیم فیزیک در تدریس مفاهیم شیمی موجب افزایش علاقمندی و نگرش تحصیلی مثبت در درس شیمی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناصر کریمی
استادیار فیزیک گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
زینب شجیع
دبیرفیزیک آموزش و پرورش، ناحیه ۱، تبریز، ایران
حسین واحدی
استادیار گروه علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران