اهمیت آموزش فعال فرآیند بیوشیمیایی فتوسنتز از منظر سند تحول بنیادین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CHEDU-4-3_004

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402

چکیده مقاله:

حفاظت از طبیعت و احترام به محیط­زیست، جزء فرهنگ اصیل ایرانی می­باشد. فتوسنتز فرآیند بیوشیمیایی است که درون اندامکی به­نام کلروپلاست در سلول­های برگ گیاهان انجام می­گیرد. بر اساس سند تحول بنیادین، آموزش فعال فتوسنتز باید علاوه بر افزایش یادگیری دانش­آموزان، موجب تربیت افراد دارای احساس مسئولیت نسبت به محیط­زیست و دارای دانش، نگرش، انگیزه، تعهد و مهارت­های لازم برای فعالیت­های مختلف در زمینه حفاظت از طبیعت سبز گیاهی و توانایی ایجاد حرفه­ای مرتبط در این زمینه باشد. توجه به کیفیت محتوای آموزشی، روش­های تدریس فعال و مهارت­های تدریس همینطور نگرش­های لازم نسبت به مباحث دارای اهمیت می­باشد. بر این اساس فرآیند فتوسنتز به­عنوان یک دانش پایه می­تواند توان تفکر، درک و کشف پدیده­های موثر در جذب نور و انجام واکنش­های شیمیایی در برگ گیاهان، سازوکارها و ساختارهای ضروری برگ و همچنین پدیده غذاسازی را به­عنوان آیات و نشانه­های الهی به دانش­آموزان ارائه دهد و زمینه تقویت و توسعه روحیه پرسشگری، پژوهشگری، خلاقیت و کارآفرینی را در دانش­آموزان فراهم سازد.

نویسندگان

افسانه صمدی

استادیار زیست شناسی گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران