اهمیت آموزش فعال فرآیند بیوشیمیایی فتوسنتز از منظر سند تحول بنیادین
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، دوره: 4، شماره: 3
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-4-3_004
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402
چکیده مقاله:
حفاظت از طبیعت و احترام به محیطزیست، جزء فرهنگ اصیل ایرانی میباشد. فتوسنتز فرآیند بیوشیمیایی است که درون اندامکی بهنام کلروپلاست در سلولهای برگ گیاهان انجام میگیرد. بر اساس سند تحول بنیادین، آموزش فعال فتوسنتز باید علاوه بر افزایش یادگیری دانشآموزان، موجب تربیت افراد دارای احساس مسئولیت نسبت به محیطزیست و دارای دانش، نگرش، انگیزه، تعهد و مهارتهای لازم برای فعالیتهای مختلف در زمینه حفاظت از طبیعت سبز گیاهی و توانایی ایجاد حرفهای مرتبط در این زمینه باشد. توجه به کیفیت محتوای آموزشی، روشهای تدریس فعال و مهارتهای تدریس همینطور نگرشهای لازم نسبت به مباحث دارای اهمیت میباشد. بر این اساس فرآیند فتوسنتز بهعنوان یک دانش پایه میتواند توان تفکر، درک و کشف پدیدههای موثر در جذب نور و انجام واکنشهای شیمیایی در برگ گیاهان، سازوکارها و ساختارهای ضروری برگ و همچنین پدیده غذاسازی را بهعنوان آیات و نشانههای الهی به دانشآموزان ارائه دهد و زمینه تقویت و توسعه روحیه پرسشگری، پژوهشگری، خلاقیت و کارآفرینی را در دانشآموزان فراهم سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه صمدی
استادیار زیست شناسی گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران