استفاده از نرم افزارهای آزمایشگاهی در آموزش شیمی
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، دوره: 4، شماره: 3
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-4-3_021
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش و جامعه را متحول کرده است. تلفن های همراه، پروژکتورها، دسترسی به اینترنت بی سیم، کامپیوترهای همراه، تخته سفید های هوشمند و سایر فناوری های در حال تکامل از جمله وسایلی هستند که برای استفاده در کلاس درس شیمی در دسترس هستند. در صورت استفاده مناسب، این ابزارها می توانند آموزش دانش آموزان را تقویت کنند. همچنین دانش آموزان در مباحث مختلف شیمی دارای کج فهمی های مختلف هستند که بر اساس آموزش های سنتی و یا نبود امکانات آموزشی در مدارس یا دانشگاه ها امکان آموزش عملی آن ها وجود ندارد. افزایش پژوهش در زمینه به کارگیری فناوری های نوظهور در آموزش علوم می تواند بازدهی و جذابیت کلاس درس را بالا ببرد. توسعه کاربرد نرم افزار های آنلاین، به ویژه در زمان همه گیری بیماری ها می تواند به عنوان فعالیت اصلی کلاس به شمار رود. توسعه نرم افزار های آموزشی به ویژه آزمایشگاه های سه بعدی، دریچه جدیدی در آموزش مفاهیم انتزاعی شیمی گشوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد هادی پور
دبیر شیمی آموزش و پرورش، بخش کندوان، میانه، آذربایجان شرقی، ایران
مهسا طهماسبی
فارغ التحصیل کارشناسی مطالعات خانواده، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، ایران