فرزندآوری در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
محل انتشار: همایش کشوری صیانت از جمعیت و فرزندآوری سالم
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPCB01_061
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: کاهش چشمگیر میزان باروری یکی از مهمترین روندهای جمعیتی طی سه دهه گذشته، د ر بسیاری از مناطق جهان بودهاست. بررسیها نشان میدهد باروری و تحصیلات دارای رابطه دو سویه ومعکوس با یکدیگرند به گونه ای که باروری زیاد عاملی برایترک تحصیل و تحصیلات بالاتر مانع فرزندآوری به موقع شده است. در حالی که مطالعات دیگر نشان دادهاند تحصیلات عاملی درجهت توانمندسازی به ویژه زنان جامعه است و افراد توانمند با انتخابات گسترده در زمینه باروری و فرزندآوری روبه رو هستند.هدف: لذا هدف از انجام این مطالعه توصیف فرزندآوری در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود.مواد و روشها: مطالعه توصیفی مقطعی روی ۵۳۰ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال ۱۴۰۰ انجام شد. نمونه گیریسهمی های و به صورت در دسترس انجام و داده ها با پرسشنامه ی مشخصات دموگرافیک و باروری محقق ساخته به صورت الکترونیکجمع آوری شد. به منظور تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ استفاده شد.یافته ها: میانگین و انحراف معیار سنی ۵۳۰ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی ۴۲۰ ( ۷۹.۲ %) دختر و ۱۱۰ ( ۲۰.۸ %) پسر، ۰.۲۴۲۳.۴۷± سال (حداقل ۱۸ و حداکثر ۴۹) بود. ۴۲۵ دانشجو (۸۰.۲ %) مجرد و ۱۰۱ ( ۱۹.۱ %) متاهل بودند. میانگین سن ازدواجدانشجویان ۲۲.۶۲±۳.۰۷ و برای دانشجویان دخترو پسر به ترتیب ۲۷.۴۳±۳.۷۷ و ۳۰.۳۳±۴.۰۸ سال بود. ۴۹ دانشجو (۹.۲ %) سابقهحاملگی داشتند. در میان ۴۹ دانشجو ۶ ( ۱۲.۲۵ %) دانشجو فرزندی نداشتند و ۴۳ نفر(۸۷.۷۵ %) دارای فرزند بودند. متوسط تعدادفرزندان در دانشجویان متاهل ۱.۵±۰.۵۹ (حداقل ۱ و حداکثر ۳ فرزند) بود. فاصله ازدواج تا تولد اولین فرزند به طور متوسط۳.۳۵±۱.۹۶ سال (حداقل ۱ و حداکثر ۹ سال) بود.نتیجه گیری: علی رغم اینکه دانشجویان در سنین مناسبی برای ازدواج و باروری هستند، اما تعداد محدودی از آنان متاهل و دارایفرزند بودند. به نظر میرسد سطح تحصیلا ت یک تعیین کننده مهم سطوح باروری اس ت و نق ش تعیین کنندهای در میزا ن و الگویفرزندآوری ایفا میکند. لذا با توجه به بالا بودن سطح تحصیلات د ر ایران، لازم است سیاستهای رفاهی، اجتماعی و بهداشت باروریبرمبنای شرایط موجود و ایده آلهای شناسایی شده، به گونه ا ی تنظیم گردند تا پاسخگوی نیازهای جدید دختران و پسران در حالتحصیل در راستای افزایش ازدواج و فرزندآوری باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مختاری
دانشجوی دکترا بهداشت باروری، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرا ن
شهناز کهن
استاد. دانشکده پرستاری و مامایی. مرکز تحقیقات علوم باروری و سلامت جنسی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان. ایران
لیلا مختاری
لیسانس بهداشت. شبکه بهداشت و درمان خمینی شهر. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان. ایران