بررسی تاثیر کارکرد فناوری در رشد حرفه ای و روش تدریس معلمین مقطع ابتدایی شهر شریف آباد

در چند سال اخیر با ورود فناوری به زندگی بشر، مجموعه تحولاتی گسترده در همه عرصه های کاری و غیر کاری ر خداده است.یکی از این بخشها، بخش آموزش بوده است. فناوری با عث تغییراتی بنیادی هم در امر یاددهی وهم یادگیری شده است. دانش آموزانبا استفاده از فناوری از طیف گسترده ای از منابع برای یادگیری برخوردار هستند و معلمین نیز با استفاده از فناوری روش فرصتهاو امکانات خوبی برای یاددهی به دست آورده اند. از این رو با توجه به اهمیت فناوری در عرصه آموزش دف از این تحقیق بررسیتاثیر کارکرد فناوری در رشد حرفه ای و روش تدریس معلمین مقطع ابتدایی شهر شریف آباد میباشد. روش تحقیق پیمایشی و روشگردآوری اطلاعات پرسشنامه ای است. یافته های تحقیق نشان داد که فناوری تاثیر بالایی بر روی رشد حرفه ای و روش تدریسمعلمین دارد. با توجه به یافته های تحقیق میتوان نتیجه گرفت که فناوری با توجه به ماهیت گسترده بودن ان در ارائه امکانات وخدمات میتواند به رشد حرفه ای معلمین کمک شایانی بکند و همچنین در رابطه با روش تدریس معلمین با استفاده از فناوریمیتوانند انواع و اقسام برنامه ها را برای نحوه روش تدریس استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، رشد حرفه ای ، روش تدریس ، مقطع ابتدایی ، شریف آباد