تحلیل راهبردی تجربه صنعت نفت و گاز ایران در یادگیری فناورانه در پروژه های تحقیق و توسعه مشترک

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IIESHRM-14-56_002

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تجربه یادگیری فناورانه در پروژه های تحقیق و توسعه مشترک در صنعت نفت و گاز بوده تا زمینه ارتقای یادگیری فناورانه در این پروژه ها در صنعت نفت و گاز فراهم شود. به منظور تشریح مسیر یادگیری از رویکرد کیفی و روش مطالعه چند موردی استفاده شده است. جامعه آماری شامل کلیه پروژه های تحقیق و توسعه مشترک در پژوهشگاه صنعت نفت بوده که با استفاده از تحلیل محتوای ۱۶ مصاحبه انجام شده با خبرگان در ۴ پروژه و انجام دو مرحله کدگذاری مسیر یادگیری تبیین شده است. نتایج نشان می دهد در چارچوب ارائه شده یادگیری فناورانه اکتشافی و بهره بردارانه در مراحل چرخه عمر رخ می دهد. مهم ترین مکانیزم های یادگیری موثر، «یادگیری از طریق تعامل»، «حین انجام»، «جستجو» و «آموزش مستقیم» بوده و عوامل ظرفیت جذب، تجانس فرهنگی، پایه علمی مشترک، ساختار مشترک، فاصله جغرافیایی، ارتباطات عمودی افقی، کانال های ارتباطی متنوع و اهداف همکاری در این مسیر تاثیرگذار هستند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم ایوبی

Ph.D. Candidate, Allameh Tabataba'i University - - Allameh Tabataba'i University, Tehran,

محمد نقی زاده

Associate Professor Allameh Tabataba'i University - - Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

سید حبیب اله طباطبائیان

Associate Professor Allameh Tabataba'i University - - Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran -

جعفر توفیقی داریانی

Professor Tarbiat Modarres University - - Tarbiat Modarres University, Tehran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Arce, M. E., Saavedra, Á., M’iguez, J. L., & Granada, ...
  • Arranz, N., Arroyabe, M. F., & Fdez. de Arroyabe, J. ...
  • Boddy, C. R. (۲۰۱۶). Sample size for qualitative research. Qualitative ...
  • Corsaro, D., Cantù, C., & Tunisini, A. (۲۰۱۲). Actors’ Heterogeneity ...
  • Duso, T., & Röller, L. H. (۲۰۱۰). Collusion through Joint ...
  • http://papers.ssrn.com/sol۳/papers.cfm?abstract_id=۱۷۰۶۱۶۱%۵Cnpapers۲://publication/uuid/۴FC۱۱E۷۳-۴۳۵F-۴۱۸۳-۹۹۹E-۳۲۱۲۹A۸F۱B۵۵Dworkin, S. L. (۲۰۱۲). Sample size policy for qualitative studies ...
  • Faccin, K., Balestrin, A., & Bortolaso, I. (۲۰۱۶). The joint ...
  • Fusch, P. I., & Ness, L. R. (۲۰۱۵). Are we ...
  • Gaugler K, & Siebert R. (۲۰۰۷). MARKET POWER VERSUS EFFICIENCY ...
  • Hagedoorn, J. (۱۹۹۳). the Rationale of Strategic Understanding Partnering : Technology ...
  • Hitchcock, J. H., & Onwuegbuzie, A. J. (۲۰۲۲). The Routledge ...
  • Huikkola, T., Ylimäki, J., & Kohtamäki, M. (۲۰۱۳). Joint learning ...
  • Jaoua, O., & others. (۲۰۱۷). The impact of knowledge dissemination ...
  • Jeon, S., Min, D., Kim, S., & Sohn, K. (۲۰۱۹). ...
  • Johnson, J. L., Sohi, R. S., & Grewal, R. (۲۰۰۴). ...
  • Katila, R., Rosenberger, J. D., & Eisenhardt, K. M. (۲۰۰۸). ...
  • Kazimieras Zavadskas, E., Antucheviciene, J., Adeli, H., & Turskis, Z. ...
  • Kim, D., Chiou, J.-S., Calantone, R., & others. (۲۰۱۸). Strategic ...
  • Kohtamäki, M., Vesalainen, J., Henneberg, S., Naudé, P., & Ventresca, ...
  • Li, B., & Zhu, X. (۲۰۱۹). Grey relational decision making ...
  • Lin, B. (۲۰۱۴). Technology Transfer as Technological Learning : A Source ...
  • Lundvall, B.-Å. (۲۰۱۶). The learning economy and the economics of ...
  • Malerba, F. (۱۹۹۲). Learning by firms and incremental technical change. ...
  • March. (۱۹۹۱). march۱۹۹۱.pdf. Organization Science, ۲, ۷۱–۸۷ ...
  • Mubarik, M. S., Kazmi, S. H. A., & Zaman, S. ...
  • Nielsen, J. A., Mathiassen, L., & Hansen, A. M. (۲۰۱۸). ...
  • Pandey, N., de Coninck, H., & Sagar, A. D. (۲۰۲۲). ...
  • Peng, X., Zheng, S., Collinson, S., Wu, X., & Wu, ...
  • Reilly, M., & Sharkey Scott, P. (۲۰۱۴). Subsidiary driven innovation ...
  • Saad, M. (۲۰۰۰). Development through technology transfer: creating new organisational ...
  • Saaty, T. L. (۲۰۰۴). Decision making—the analytic hierarchy and network ...
  • Saenz, J., & Pérez-Bouvier, A. (۲۰۱۴). Interaction with external agents, ...
  • Saunders, B., Sim, J., Kingstone, T., Baker, S., Waterfield, J., ...
  • Selnes, F., & Sallis, J. (۲۰۰۳). Promoting Relationship Learning. Journal ...
  • Spanos, Y. E., Vonortas, N. S., & Voudouris, I. (۲۰۱۵). ...
  • Tang, T. (۲۰۱۸). Explaining technological change in the US wind ...
  • Von Hippel, E., & Tyre, M. J. (۱۹۹۵). How learning ...
  • Wagner, S. M., & Hoegl, M. (۲۰۰۶). Involving suppliers in ...
  • Zadykowicz, A., Chmielewski, K. J., & Siemieniako, D. (۲۰۲۰). Proactive ...
  • Zhang, D., Han, J., Yang, L., & Xu, D. (۲۰۱۸). ...
  • Analyzing Iran petroleum Industry Experience in Technological Learning in Joint ...
  • abstractAnalyzing Iran petroleum Industry Experience in Technological Learning in Joint ...
  • نمایش کامل مراجع