ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

محل انتشار: نشریه پرستاری ایران، دوره: 28، شماره: 93
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 312

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1713810

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNIU-28-93_003

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402

چکیده مقاله:

چکیده زمینه و هدف: ارتقاء مهارتهای تفکر انتقادی یک هدف ضروری در آموزش عالی بخصوص آموزش پرستاری است. شرایط ناپایدار بالینی نیازمند پرستارانی با توانایی تصمیم گیری مناسب است که لازمه آن تفکر انتقادی می باشد. از این رو مطالعه حاضر با هدف بررسی مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر مطالعه­ای توصیفی از نوع مقطعی است. نمونه پژوهش ۱۶۹ دانشجوی پرستاری بودند که به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر ۲ بخش؛ ویژگی های دموگرافیک و "آزمون مهارتهای تفکر انتقادی کالیفرنیا فرم ب" بود. داده ها با استفاده ازآزمون های آماری همبستگی اسپیرمن، همبستگی پیرسون، تی تست و آنالیز واریانس یکطرفه در نرم افزار SPSS نسخه ۱۶ تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: مهارت های تفکر انتقادی در کل دانشجویان پرستاری سه مقطع کمتر از ۵۰ درصد ( ٪۸/۳۲) بود و ارتباط معنی داری بین مقطع تحصیلی دانشجویان و نمره ی مهارتهای تفکرانتقادی و زیر مقیاس های آن با استفاده از آزمونANOVA  وجود نداشت ( ۰۵/۰P>). نتیجه گیری کلی: به نظر می رسد علی رغم تاکید بر لزوم ارتقا تفکر انتقادی دانشجویان در سطح آموزش عالی، بستر موجود در این زمینه از کفایت لازم برخوردار نبوده و نیازمند بازنگری می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مرضیه حسن پور

Associate professor,School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Nursing and Midwifery Care Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

اکبر حسن زاده

Faculty member, Department of Statistics and Epidemiology, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

فاطمه قائدی حیدری

Doctoral student in nursing, Nursing and Midwifery Care Research Center, Department of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

مریم باقری

Doctoral student in nursing, Nursing and Midwifery Care Research Center, Department of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. (٭Corresponding Author). Tel: +۹۸ ۰۹۳۳۲۲۱۷۴۲۱ Email: maryambagheri۸۳@y

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Chaffee J. Thinking Critically. ۱۰rd ed: Cengage Learning; ۲۰۱۴ ...
  • Tiruneh DT, Verburgh A, Elen J. Effectiveness of critical thinking ...
  • Naber J, Wyatt TH. The effect of reflective writing interventions ...
  • Mangena A, Chabeli MM. Strategies to overcome obstacles in the ...
  • Sadeghi Z, Mohtashami R, Miri A, Sadeghi S. [Creativity in ...
  • American Association of Colleges of Nursing, ۲۰۰۸. The Essentials of ...
  • Azizi-Fini I, Hajibagheri A, Adib-Hajbaghery M. [Critical Thinking Skills in ...
  • Khodamoradi K, Seyed Zakerin M, Shahabi M, Yaghmaie F, Alavi ...
  • Islami Akbar R, Shekarabi R, Behbahani N, Jamshidi R. [Critical ...
  • Barkhordary M, Jalalmanesh S, Mahmoudi M. [Critical Thinking Dispositions in ...
  • Profetto‐McGrath J. The relationship of critical thinking skills and critical ...
  • Bowles K. The relationship of critical-thinking skills and the clinical-judgment ...
  • Drennan J. Critical thinking as an outcome of a master's ...
  • Tahery N, Hachem Bechari Y, Hojjati H, Cheraghian B, Mohammadi ...
  • Hasanpour M, Haghdoost Oskouie SF, Salsalei M. [The Process Of ...
  • Simpson E, Courtney MD. Critical thinking in nursing education: Literature ...
  • Saeid Am, Alavi Mh, Yaghmaei F, Shahabi M. [Translation and ...
  • Khalili H. [Critical thinking skills of nursing students in Semnan ...
  • Karimi Noghondar M, Rahnama Rahsepar F, Golafrooz M, Mohsenpour M. ...
  • Paryad E, Javadi N, Fadakar K, Asiri S. [Relationship between ...
  • Borim nejad L, Taleghani F, Parsa yekta Z. [New teaching ...
  • Maghsoudi J, Etemadifar S, Haghani F. [Improving critical thinking of ...
    • نمایش کامل مراجع