تاثیر برنامه آموزش پیشگیری از سوء رفتار جنسی بر آگاهی، نگرش و عملکرد والدین کودکان سنین مدرسه

چکیده زمینه و هدف: کودک آزاری جنسی به دلیل تاثیرات عمیق بر رشد و شخصیت کودک به عنوان یکی از اولویت های مسایل بهداشتی و درمانی در کشورهای مختلف جهان مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش پیشگیری از سوءاستفاده جنسی کودکان بر آگاهی، نگرش و عملکرد والدین دارای کودک شش تا ۱۲ سال انجام گرفت. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه مقایسه ونمونه گیری به شیوه"در دسترس" انجام شد. از بین مراجعه کنندگان به دو مرکز بهداشت شهرستان الیگودرز والدین در دو گروه مقایسه (۵۰ نفر) و آزمون (۵۰ نفر) قرار گرفتند. پرسشنامه نسخه فارسی سوءرفتار جنسی کودکان  (Child Sexual Abuse):CSA در این پژوهش به کار گرفته شد. برای گروه آزمون آموزش شیوه های پیشگیری از کودک آزاری جنسی طی چهار جلسه آموزشی یک ساعته به روش پرسش و پاسخ، بحث گروهی، سخنرانی، نمایش فیلم، بروشور و کتابچه اجرا شد. شش هفته پس از مداخله پرسشنامه مجددا توسط والدین هر دو گروه تکمیل شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزارSPSS  نسخه ۱۶ و استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (آزمونهای تی زوجی، تی مستقل، کای دو و فیشر) انجام شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد بین میانگین نمرات آگاهی و عملکرد والدین گروه آزمون، قبل از مداخله و شش هفته پس از مداخله اختلاف معنی دار آماری وجود دارد (۰۵/۰>P). نتیجه گیری کلی: آموزش برنامه های پیشگیری از کودک آزاری جنسی می تواند منجر به افزایش آگاهی و بهبود عملکرد والدین شود هر چند به نظر می رسد جهت تغییر نگرش نیاز به پژوهش و مداخلات بیشتری می باشد. پیشنهاد می شود پژوهش های بعدی بر روی معلمان مدارس و مهد کودک ها انجام شود.

کلیدواژه ها:

Education ، Prevention ، Child abuse ، Sexual ، Knowledge ، Attitude ، Parents ، آموزش ، پیشگیری ، کودک آزاری ، جنسی ، آگاهی ، نگرش ، والدین