آموزش اخلاقی در خانواده و الگو پذیری کودکان و نوجوانان مقطع ابتدایی از پدر و مادر و معلم و تطبیق با علم جرم شناسی

خانواده اصلی ترین و مهم ترین مدل اجتماعی و اخلاقی بوده که ریشه تربیت و الگوگیری را ایفا می نماید. بعد از آن محیط مدرسه و خاصه معلم در الگو پذیری نقش بی بدیلی ایفا می کند که بر اخلاق و رفتار کودکو نوجوان تاثیر فوق العاده ای دارد. روش کار این تحقیق پژوهشی کتابخانه ای بوده که با استفاده از نظریاتجرم شناسی مهم در عرصه حقوق و کاربرد آن نگرشی جدید به محققان ارائه که در بکارگیری این الگو و مدلجرم شناسانه در نوع خود تحقیقی جدید می باشد. نتیجه حاصله آن که اگر کودک در محیط خانواده که ازآموزهای غنی دینی و اخلاقیات منسجم برخوردار باشد و در طول دوران مدرسه کلاس های آموزش جرمشناسانه نیز بر الگوهای معلم تاثیر پذیرد تصویربرداری و الگوپذیری کودک و نوجوان بسیار قاب محسوس وموفقیت آمیز می باشد

کلیدواژه ها:

خانواده ، الگوپذیری ، جرم شناسی ، کودک و نوجوان