بررسی هوش معنوی با عوامل موثر در کیفیت عملکرد معلمان و دانش آموزان

هوش معنوی خاص انسان است و رابطه مثبت و معناداری بین معنویت و انجام دعا و نیایش های مذهبی و خواندن متون مذهبیوجود دارد و همچنین سرمایه ی روانشناختی و مولفه های آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه ی مثبت معنادار دارد. هر چه مولفه های هوش معنوی و سرمایه روان شناختی در دانشجویان افزایش پیدا کند عملکرد تحصیلی آن ها نیز افزایش می یابد. به عبارت کلی هوش عاطفی، هیجانی و هوش معنوی تاثیری مستقیم و مثبت بر یکدیگر دارند و رشد و توسعه هر یک باعث پرورش و توسعه دیگریمی شود

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، عملکرد تحصیلی ، هوش هیجانی ، هوش عاطفی ، سرمایه روان شناختی