چگونه توانستم دانش آموزانم را به وسیله بازی به یادگیری عمل ضرب علاقه مند کنم ؟ (اقدام پژوهی)

هدف از پژوهش حاضر بررسی و اجرای راه های علاقمند نمودن دانش آموزان به یادگیری عمل ضرب بوسیله بازیاست. در این پژوهش که پژوهشی کاربردی می باشد از روش اقدام پژوهی بر روی دانش آموزانی صورت گرفته که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ در پایه سوم دبستان حریت شهرستان فولادشهر مشغول به تحصیل هستند. نتایج بدست آمده از این پژوهش بیانگر آن بود که برای ارائه تکالیف و فعالیت های عملکردی به دانشآموزان، علاوه برتوجه به تفاوت های فردی، در نظر گرفتن نیازها و علایق آنان نیز، تاثیر زیادی در علاقه مند نمودن فراگیران بهدرس ریاضی و انجام فعالیت های آن دارد. هم چنین، تقویت حافظه دیداری و شنیداری، و پرورش دقت و توجه دانش آموزان، در قالب بازی های هدفدار، تاثیر بسزایی در افزایش علاقه مندی آنان به انجام فعالیت های عملکردی درسریاضی دارد

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، عمل ضرب