بررسی اثر نقش انتقال دانش در ارتباط بین تعهد موثر و بلوغ مدیریت دانش در سازمان نظام مهندسی

امروزه مدیران در بیشتر سازمانها به دنبال بهبود عملکرد سازمانهای خود می باشند . اهمیت دانش و انتقال آن، عامل تعیین کننده موفقیت در سطوح مختلف فردی و سازمانی مطرح شده و ضروری است که سازمان ها بدانند که چه می -دانند و چگونه دانسته های خود را به اشتراک می گذارند. به عبارت دیگر، امروزه اگر سازمان ها بخواهند جایگاه و مقام خود را حفظ کرده و به روشی عمل کنند که باعث بقاء، توسعه و موفقیتشان شود، واجب است که در عملکرد خود تجدید نظر کنند. همچنین افراد در همه سازمانها چه صنعتی و چه بازرگانی یکی از عوامل مهم در پیشبرد اهداف سازمانی محسوب می شود، به همین منظور در مسیر رسیدن به افزایش کارایی و بهرهوری هرچه بیشتر، باید تعهد سازمانی موثر در جهت افزایش کارایی کارمندان را شناخت و با طراحی برنامه هایی برای رشد و تعالی کارمندان برای بهبود سازمان قدم برداشت . با توجه به ضرورت بلوغ مدیریت دانش و پیامدهای آن در بهرهروی و ارتقاء دانش فنی افراد، نقش میانجی انتقال دانش در جهت ارتقاء شرایط کنونی سازمان و در راه رسیدن به مکانیسمی مناسب و کارا جهت افزایش بهرهوری و بهبود عملکرد سازمانی می باشد . براین اساس هدف این مطالعه بررسی تاثیر تعهد موثر بر بلوغ مدیریت دانش با توجه به نقش میانجی انتقال دانش بین کارکنان و اعضاء سازمان نظام مهندسی ساختمان مشهد می باشد. بدین منظور ابتدا تعهد موثر، بلوغ مدیریت دانش و انتقال دانش و رابطه میان آنها تشریح شده است و در آخر مدل مفهومی ارائه گردیده است .

کلیدواژه ها:

تعهد موثر ، بلوغ مدیریت دانش ، انتقال دانش ، سازمان نظام مهندسی .