بررسی تاثیر اکسی توسین در درمان اختلالات روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,202

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCRSR-5-48_014

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402

چکیده مقاله:

یکی از مقوله های مهم در مباحث روانشناسی و روانپزشکی سلامت روان است که عوامل متعددی بر آن تاثیرگذار است. اصولا دانش آموزان به دلیل شرایط خاص سنی، مستعد از دست دادن سلامت روانی بوده و با توجه به مشکلات خاص خود دچار فشارهای روانی هستند. یکی از راهکارهای درمان این مشکلات درمانی، استفاده از اکسی توسین است. اکسی توسین یک هورمون قدرتمند است که به عنوان یک انتقال دهنده عصبی در مغز عمل می کند، باعث احساس محبت و صمیمیت شده و به طور فزاینده ای به عنوان یک تنظیم کننده مهم رفتارهای اجتماعی انسانی همچون تصمیم گیری های اجتماعی، ارزیابی و پاسخ به محرک های اجتماعی شناخته می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اکسی توسین در درمان اختلالات روانی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است از آن جایی که این هورمون در طیف وسیعی از عملکرد های اجتماعی نقش دارد، لذا بکارگیری آن در درمان برخی اختلالات و مشکلات روانی از جمله مشکلات اختلال اوتیسم در دانش آموزان تاثیر فراوانی دارد.

نویسندگان

مریم رحیمی کازرونی

کارشناسی ارشد زیست شناسی علوم جانوری – سلولی تکوینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون

سمیه رحیمی کازرونی

کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون