تحلیل پدیده فرار از مدرسه در دانش آموزان: چالش ها و راهکارها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 426

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP09_748

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1402

چکیده مقاله:

پدیده فرار از مدرسه از جمله مسائل حساس و پیچیده ای است که نیازمند تحلیل دقیق و روش های موثر برای مقابله با آن می باشد. این مسئله باعث می شود که دانش آموزان به صورت ناخودآگاه و یا آگاهانه از سیاست های آموزشی جامعه فاصله بگیرند و در نتیجه، از رشد و توسعه ی شخصی خود به خوبی بهره مند نشوند. این موضوع می تواند عامل افزایش نرخ بی سوادی، تنش های اجتماعی و به طور کلی ضعف در توانمندی های جامعه سازی باشد. در این مقاله، به تحلیل و بررسی پدیده فرار از مدرسه در دانش آموزان پرداخته می شود. در ابتدا، تعریف و شناخت دقیق این پدیده صورت می گیرد و سپس به بررسی عوامل موثر در بروز این مشکل پرداخته می شود. عوامل اجتماعی، روان شناختی، اقتصادی و آموزشی که در ایجاد فرار از مدرسه نقش دارند، به صورت دقیق مورد ارزیابی قرار می گیرند. سپس، اهمیت و ضرورت مقابله با این پدیده مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله تلاش می کند تا نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از فرار از مدرسه را مورد تاکید قرار دهد و راهکارهای مناسب برای جلوگیری از این مشکل را معرفی کند. از جمله راهکارها می توان به تغییر سیاست های آموزشی، ارتقاء کیفیت آموزش و مشاوره ی تحصیلی اشاره کرد. به اعتقاد ما، این مقاله می تواند به عنوان یک منبع ارزشمند برای افراد و نهادهای مختلف در زمینه آموزش و پرورش، اجتماع شناسان، روان شناسان و اقتصاددانان مفید باشد و در پیشبرد سیاست های آموزشی و تربیتی به کار گرفته شود.

نویسندگان

مژگان صدرائی

کاردانی تربیت معلم قرآن کریم دانشگاه علمی کاربردی واحد تهران مرکز

پریسا صدرائی

کارشناسی تکنولوژی کامپیوتر نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند