نقش حمایت مدیریت در بهبود عملکرد معلمین ابتدایی شهرکرج

هدف از پژوهش حاضر نقش حمایت مدیریت در بهبود عملکرد معلمین ابتدایی شهرکرج می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمین ابتدایی منطقه ۳ شهر کرج در سال ۱۴۰۲ به تعداد ۱۲۹۰ نفر می باشند.حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۲۹۶ نفر به دست آمد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه ای در ۲ متغیرحمایت مدیریت و عملکرد می باشد. روایی پرسشنامه به شیوه صوری و محتوایی تایید شده و پایایی آن نیز بر اساس آلفای کرونباخ به مقدار ۸۵/۰ تایید شده است . داده های گردآوری شده بر اساس آزمون رگرسیون در نرم افزار Spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . نتایج نشان داد که حمایت مدیریت در بهبود عملکرد معلمین ابتدایی شهرکرج بر اساس آزمون رگرسیون و میزان معناداری ۲۸.۰ تاثیر مثبت و معناداری داشته است .بدین گونه مدیریت مدارس و مسئولین آموزش و پرورش می توانند با حمایت های مادی و معنوی از معلمین ابتدایی شهر کرج ، به آنها اشتیاق لازم را بخشیده و آنها را در انجام وظایف خطیر خود مصمم سازند و عملکرد کاری آنها بهبود خواهد یافت .

کلیدواژه ها:

حمایت ، مدیریت ، عملکرد ، معلمین ، شهر کرج .