مدل فرایندی ترسیم نقشه های علم

هدف از نگارش این مقاله، آشنایی با فرایند منطقیترسیم نقشه های علم است. در این مقاله ابتدا با روشن کردن جایگاه نقش ه های علم در حو زه علم سنجی و با تشریح کاربرد ترسیم نقش ههای علم، به بررسی پیشینه ترسیم نقشه های علم و نقشه های موضوعی علوم در ایران و جهان پرداخته شده است. سپس به تشریح فرایند و گامهای ترسیم نقشه های علوم شامل: ۱- استخراج داده ۲- تعریف واحدهای آنالیز ۳- انتخاب شاخص ۴- محاسبه شباهت های بین واحدها ۵- دسته بندی ۶- استفاده از نتیجه برای آنالیز کردن و تفسیر داده ها پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

علم سنجی ، نقشه علم ، مصورسازی مفاهیم ، واحدهای تشکیل دهنده علوم