راهکارهای مقابله با اختلالات یادگیری نوطهور در کودکان

اختلالات یادگیری در سنین ابتدایی برای کودکان به صورت گسترده تری خود را نمایان می کند و این نوع اختلالات نیازمند اندیشیدن تدابیری است که بتواند آن را اصلاح یا درمان کند. آنچه که مشهود است اکثر کودکان از بازه ۴تا ۱۰ سال معمولا اختلالات یادگیری هود را بروز می دهند و در واقع این نوع اختلال می تواند تاثیر گذار بر ذهن و مغز فرد باشد یا در عوامل فیزیکی خود را بروز دهد. زمینه های متفاوتی همچون پزشکی ، روانشناسی ، علوم تربیتی ، زبان شناسی در حیطه اختلالات یادگیری دخیل هستند و تا حدودی می توان گفت این نوع اختلالات می تواند بصورت نارساخوانی ، خواندن و نوشتن ، هجی کردن ، محسبات عددی و .... نمایان شود. به منظور انجام این پژوهش تحت عنوان راهکارهای مقابله با اختلالات یادگیری نوظهور در کودکان هدف اصلی را بر مبنای شناخت راهکارها و اختلالات یادگیری در کودکان بنا نهاده است.از جمله عواملی دیگر نیز می توان به آن اشاره کرد موضوع اهمیت رفع این نوع اختلالات در کودکی است.

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری ، کودک ، دانش آموز ، ناتوانی