تاثیرات ناشی از بازی بر عملکرد یادگیری کودکان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF05_335
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1402
چکیده مقاله:
بازی و مسابقه در هر سنی و هر شرایطی باعث ایجاد تخلیه هیجان و رفع مشکلات روحی می شود بنابراین کودکان نیز با انجام بازی هیجانات خود را تا حدودی تخلیه می کنند و همین امر باعث می شود که اگر در بازی یادگیری و آموزش گنجانده شود دانش آموزان علاوه بر اینکه بازی و تفریح خود را انجام داده اند در ضمن آن ها و آموزش هایی را دیدند که این امر باعث می شود در ذهن کودکان بهتر بماند و این بازخورد بهتری داشته باشد. به منظور انجام این پژوهش تحت عنوان تاثیرات ناشی از بازی بر عملکرد یادگیری کودکان ابتدایی هدف اصلی پژوهش شناخت نقش بازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد و در واقع نشان دهنده این امر است که بازی نقش بسیار پررنگی در یادگیری در سنین ابتدایی برای کودکان دارد. در این مقاله سعی شده است در مورد میزان تاثیر و نقش بازی در یادگیری و عملکرد کودکان به طور مختصر اشاره شود .و به این نتیجه دست یافته است که در صورت انتخاب هدفمند و سازمان یافته، بازی می تواند نقش به سزایی در یادگیری کودکان داشته باشد. پژوهش مورد نظر به روش توصیفی مروری انجام شده است که از موارد بسیاری در این زمینه از مکتوبات و اسناد معتبر علمی بهره گرفته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر افشارجایدری
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
صدیقه احمدی
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش