بررسی رابطه بین کمال گرایی با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه آزاد شهر کرمان

هدف مطالعه بررسی بررسی رابطه بین کمال گرایی با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه آزاد شهر کرمان بود، جامعه آماری این پژوهش تعداد ۱۰۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه دختر آزاد شهر کرمان است. نمونه آماری در این پژوهش (بر اساس فرمول کوکران)۲۷۷ نفر بود.روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انتخاب شد.برای گردآوری داده ها از پرسشنامه کمال گرایی هیل و همکاران، (۲۰۰۴) و اضطراب امتحان ساراسون (۱۹۹۹)استفاده شد. روش تجزیه و تحلیل داده ها به روش ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزارSpss انجام شد. نتایج حاصل نشان داد که بین کمال گرایی(و ابعادش: تلقی منفی از خود، نظم و سازماندهی ، هدفمندی ،ادراک فشار از سوی والدین ، تلاش برای عالی بودن ومعیار های بالا برای دیگران) با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه آزاد شهر کرمان رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، اضطراب امتحان و دانشگاه آزاد