موضوعات اساسی فلسفه تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 662
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER07_142
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1402
چکیده مقاله:
یکی از مباحث اساسی در حوزه تعلیم و تربیت موضوع فلسفه تعلیم و تربیت است و تحقیقات گسترده ای پیرامون این موضوع انجام شده و در نتیجه مکاتب و دیدگاه های مختلفی در این زمینه شکل گرفته است با نگاهی به این مطالعات و مکاتب فلسفی می توان استنباط کرد که فلسفه تعلیم و تربیت با بهره گیری از مبانی فلسفی در حوزه هستی شناسی، معرفت شناسی و ارزشیابی به دنبال موضوعات اساسی زیر است که عبارتند از:انسان، منبع شناخت انسان، مفهوم تعلیم و تربیت، اهداف تربیتی، برنامه درسی و روشهای تدریس.بنابراین این مقاله در پی آن است تا بررسی مطالعات و تحقیقات انجام شده در حوزه فلسفه تعلیم و تربیت موضوعات اساسی فلسفه تعلیم وتربیت را تبیین کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره فلاح
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،مازندران، ساری
مریم رحمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،مازندران، ساری