یادگیری تعاملی در مدرسه چیست و چگونه صنعت آموزش را دگرگون میکند؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 402

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO14_064

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1402

چکیده مقاله:

یادگیری تعاملی در مدرسه در حقیقت یک شیوه ی عالی برای درک عمیق موضوعات است که به دانش آموزان یا دانشجویان کمک میکند با مفاهیم درسی درگیر شده و خودشان آن را تجربه کنند؛ احتمالا اگر به چند سال قبل برگردید و کلاس درس شیمی یا فیزیک را تصور کنید، آزمایشهایی که انجام میدادیم را به یاد دارید؛ گاهی اوقات معلم، وسایل آزمایش را به کلاس می آورد و یک مفهوم علمی را در قالب آزمایش به بچه ها آموزش میداد، انجام این کار باعث میشد یک موضوع درسی را خیلی بهتر و البته جذابتر یاد بگیریم. از سوی دیگر، بعضی اوقات به همراه معلم خود به آزمایشگاه میرفتیم و در قالب گروه های چند نفره، خودمان یک آزمایش را انجام میدادیم؛ انجام این فرایند یک روش آموزش تعاملی بود، چرا که خودمان با مفاهیم درسی درگیر میشدیم و نتیجه ی آزمایش و کاری که انجام داده بودیم تا سالیان سال در یادمان میماند؛ شاید خودمان خبر نداشتیم، اما این کار دقیقا یک شیوه ی آموزش تعاملی بود که معلمها به کار میگرفتند، در این مقاله از قصد داریم کمی بیشتر با مفهوم آموزش یا یادگیری تعاملی آشنا شویم و روشهای امروزیتر آن، یعنی آموزش الکترونیک تعاملی، را بیشتر بررسی کنیم.

کلیدواژه ها:

سبک یادگیری تعاملی ، ساختار و ویژگی های خاص روش تعاملی ، مزایا و معایب یادگیری تعاملی

نویسندگان

بهنام محرابی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

امیرحسین قاضی سعیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

معین طغرایی سمیرمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

اصغر فاتحی پیکانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد