خوانایی سنجی کتاب تاریخ یازدهم انسانی براساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ و فلش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO14_001

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1402

چکیده مقاله:

هدف این مقاله ،ارز یابی و سنجش خوانایی کتاب تاریخ یازدهم انسانی براساس روش های گانینگ فوگ وفلش می باشد.در این مقاله ما به دنبال این بودیم که ببینیم آیا کتاب تاریخ یازدهم از نظر روش های گانینگ فوگ و فلش مناسب این دوره و این کلاس می باشد یا خیر؟.در این مقاله ما سه نمونه صد کلمه ای به طور تصادفی،از ابتدا،اواسط و انتهای متن انتخاب کردیم و مراحل روش گانینگ را برای هر کدام از نمونه ها اجرا کردیم.برای نمونه اول عدد۱۰/۶۶، برای نمونه دوم عدد ۱۲ و برای نمونه سوم عدد۱۰/۲ بدست آمد.از اعداد فوق میانگین گرفته که میانگین آنها به تقریب ۱۱ شد که مشخص می کند این کتاب برای پایه یازدهم مناسب می باشد.در ادامه تحقیق،همان نمونه ها را اینبار با روش فلش مورد ارزیابی قرار دادیم..بر اساس روش فلش توصیف سبک نوشته بسیار ساده می باشد.طول کلمات مناسب کلاس یازدهم نمی باشد بلکه مناسب دوره کارشناسی است.مطالب از ساده به دشوار چیده نشده اند و تقریبا بین نتایج حاصل از روش فلش و گانینگ توافق وجود دارد و می توان از آنها برای تحقیقاتی دیگر استفاده های لازم را برد.

نویسندگان

سیدمهدی دانش

دانشجوی کارشناسی ،رشته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان یاسوج،یاسوج،ایران

حسین ذکاوت فرد

دانشجوی کارشناسی ،رشته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان یاسوج،یاسوج،ایران

سیدبرزو جمالیان زاده

دکترای زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز،مدرس دانشگاه فرهنگیان یاسوج،شیراز،ایران