پیشینه و فلسفه ی هوشمند سازی مدارس در ایران.

هوشمند سازی بهعنوان یکی از ویژگیهای عصر ارتباطات، موضوعی است که بیشترین تاثیر در قرن حاضر را بر زندگی بشر داشته است. موضوع این تحقیق بررسی هوشمند سازی و ابعاد مختلف آن در امر آموزشوپرورش بهویژه در نظام آموزشی ایران است. هدف این تحقیق بیان نظام فکری حاکم بر این مسئله در ایران و موانع تحقق کامل آن در کشور است. در این مقاله ابتدا پیشینه هوشمند سازی در دنیا و ایران بررسی شده است. همچنین با نگاه به شرایط حاکم در کشور پیاده سازی آن در کشور بررسی شده و مولفه های هوشمند سازی در مدارس ایران بیان شده است. با توجه به اینکه دانش و فناوری هوشمند سازی وارداتی است و به الزامات اجرای آن در مدارس کشور توجه نشده است، متاسفانه در اجرای این طرح در کشور به دلیل عدم توجه به شرایط و زیرساختها و بومی سازی نشدن طرح مشکلات و موانعی در اجرای طرح به وجود آمده است که در این مقاله ضمن اشاره به این مشکلات، از نگاه نویسندگان پیشنهادهایی برای بهبود شرایط حال حاضر نیز مطرح شده است.

کلیدواژه ها:

هوشمند سازی ، مدارس هوشمند ، پیشینه ، فناوری.