بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی -یادگیری موثر

تکنولوژی همه جا دیده می شود و در حال رسوخ به فرهنگ ماست . بر روی زندگی ، کار، بازی و حتی نحوه آموزش ما در حال تاثیر گذاریست . کودکان به قدری در مواجه با تکنولوژی هستند که به راحتی در مدرسه و منزل از این تکنولوژی بهره می گیرند. این پژوهش تحت عنوان بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی -یادگیری موثر، با روش توصیفی - تحلیلی و اتکا به مطالعات اسنادی به نقش تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت ، مقایسه یادگیری سنتی و یادگیری الکترونیکی و چالش های فراروی این بهره پرداخته و پیشنهادهایی را برای موانع پیش روی توسعه یادگیری مجازی در ایران ارائه کرده است . در نتیجه این بحث می توان گفت که استفاده از تکنولوژی آموزشی در زمینه ی یاددهی و یادگیری می تواند تاثیرات بسیار چشمگیری در دریافت و یادسپاری مطالب و پیشرفت دانش آموزان در ابعاد مختلف داشته باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، یاددهی ، یادگیری ، آموزش ، آموزگار.