نقش انگیزش شغلی و اخلاق حرفه ای در پیش بینی عملکرد کاری معلمان تربیت بدنی شهر ساری

پژوهش حاضر با نقش انگیزش شغلی و اخلاق حرفه ای در پیش بینی عملکرد کاری معلمان تربیت بدنی انجام پذیرفت. روش پژوهش توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری کلیه معلمان تربیت بدنی شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به تعداد ۲۶۷ نفر بود. تعداد نمونه ۱۵۵ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های انگیزش شغلی، اخلاق حرفه ای و عملکرد کاری بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت. نتایج نشان داد که بین انگیزش شغلی و اخلاق حرفه ای با عملکرد کاری معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین متغیرهای پیش بین در مجموع می توانند ۴۱ درصد از واریانس عملکرد کاری معلمان تربیت بدنی را پیش بینی نمایند.

کلیدواژه ها:

انگیزش شغلی ، اخلاق حرفه ای ، عملکرد کاری ، معلمان تربیت بدنی.