شناسایی مهارت های موثر و کارآمد دانشجویان برای احراز در برنامه درسی دانشگاهی

امروزه مهارت از عناصر اصلی در موفقیت سازمانی، شغلی، پیشرفت فردی محسوب می شود. هدف این پژوهش شناسایی مهارتهای لازم دانشجویان برای احراز در برنامه درسی دانشگاهی می باشد. و اکنون با ویژگی های عصر حاضر نیازمند تغییراتی در برنامه ریزی دانشگاهی هستیم لذا باید تمامی ویژگی ها و ابعاد انسانی اعم از روانی - اجتماعی را در نظر گرفته و متناسب با آن به طراحی برنامه درسی پرداخت. آموزش انواع مختلف مهارت به دانشجویان از اهمیت بالایی برخوردار است چرا که دانش آموختگان با استفاده از این مهارتها بر کیفیت زندگی، عملکرد فردی، شغلی و اجتماعی خود تاثیر می گذارند. با وجود اهیمت این موضوع ولی چندان اهمیت خاصی به طراحی برنامه درسی باتوجه به مهارتهای لازم نشده است. بنابراین برنامه درسی سنتی دانشجویان نیاز به بررسی و اصلاح دارد و برای نیل به این منظور باید بین تمامی سیاست گذاران، طراحان، دانشجویان و اساتید مدام همکاری و همفکری به عمل آید. این پژوهش علمی و مروری می باشد و روش توصیفی و تحلیلی را در برمی گیرد.

کلیدواژه ها:

مهارت ، برنامه درسی ، دانشگاه.