بررسی تطبیقی آموزش وپرورش کشورهای ایران و فرانسه ومصر

همه ملت ها با نگاهی ویژه به کارکرد آموزش و پرورش ،خواستار بهینه کردن نظام آموزشی خویش هستند و در این صحنه بزرگ کشوری پیروز است که خلاقیت بیشتری داشته باشد در این مقاله ابتدا نگاهی گذرا بر آموزش و پرورش تطبیقی داشته و سپس به بررسی نظام های آموزشی ایران به عنوان نماینده موفق قاره آسیا و فرانسه به عنوان نماینده اروپا ومصر نماینده قاره آفریقا به عنوان نظامکارآمد و نوین پرداخته شده،.هدف مقاله از بررسی نظام ها پیدا کردن الگو های کار آمد،به منظور استفاده در نظام آموزشی کشورمان است .به همین منظور به بررسی و مقایسه الگوها پرداخته و با بررسی نظام های اموزشی و مقایسه فاکتور هایمتعدد موارد مفیدی از هر یک از این نظام ها استخراج شد که به آنها اشاره شده،دعدم برگزاری امتحان کتبی در پایه های اول و دوم ابتدایی که قا بلیت بهره برداری در نظام آموزشی ایران با توجه به مساله سنخیت فرهنگی را داشت به عنوان الگو های کارآمد معرفی شده است

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، ایران ، مصر ، فرانسه .