بررسی ارتباط بین مدیریت زمان با استرس شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان گراش سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین مدیریت زمان با استرسشغلی معلمان شغلی شهرستان گراش صورت گرفته است ، این پژوهش با روش کمی ، با توجه به هدف از نوع مطالعات کاربردی و از لحاظ شیوه جمع آوری دادهها و تحلیل آنها؛ روش مورد استفاده روش توصیفی و از نوع همبستگی است . جامعه پژوهش کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر گراش به تعداد ۱۰۸ معلم بودند. در راستای برآورد حجم نمونه پژوهش از فرمول کوکران استفاده شد، لذا حجم نمونه آماری ۸۴ نفری تعیین شد، که ۸۴ نفر از معلمان به صورت تصادفی انتخاب شدند، در این پژوهش از پرسشنامه های مدیریت زمان و استرسشغلی استفاده شد که بررسی ها نشان داد این دو مولفه باهم رابطه مثبت و همسو دارند.

کلیدواژه ها:

گسترس شغلی ، مدیریت زمان ، معلمان