یکی از شایع ترین چالش هایی که دانش آموزان در درس
ریاضی تجربه می کنند،
اضطراب ریاضی است .این مشکل ، چیزی بیش از یک
استرس و نگرانی طبیعی برای انجام تکالیف و یا شرکت در امنحانات
ریاضی است .استرس در حد طبیعی آن، باعث افزایش بهره وری
دانش آموز می شود. اما برای افرادی که با
اضطراب ریاضی دست و پنجه نرم می کنند، کلاسها، امتحانات و تکالیف
ریاضی از یک
استرس معمولی فراتر رفته و به تجربیاتی فرسایشی و دلهرهآور تبدیل می شوند. این موضوع نه تنها باعث افزایش بهرهوری شاگردان نمی شود، بلکه بر روی توانمندی های آنها نیز تاثیر منفی می گذارد. دانش آموزان ابتدایی به بازی ، داستان، شعر و موسیقی بسیار علاقمند هستند. از طرفی یکی از دلایل بی علاقگی دانش آموزان نسبت به درس
ریاضی ، کلاسهای خشک و خسته کننده
ریاضی است .استفاده معلمان از بازی های
ریاضی و روشهای ابتکاری و خلاقانه برای آموزش
ریاضی ، باعث افزایش جذابیت
ریاضی ، افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان در یادگیری این درس می شود.یادگیری با استفاده از بازی و کارهای گروهی ، این واقعیت را تقویت خواهد کرد که شکست ، تنها نشاندهنده این است که برای تسلط بر مهارت مورد نظر، نیاز به کار و تلاش بیشتری وجود دارد]۱[