رابطه بین تعارض کار خانواده با کیفیت زندگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش بررسی رابطه تعارض کار خانواده با کیفیت زندگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی بود. جامعه آماری شامل تمامی معلمان دوره ابتدایی شهر تربت حیدریه بود. از میان جامعه آماری ، ۱۲۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و به سه پرسشنامه تعارض کار خانواده و خانواده کار (نت مه یر، ۲۰۰۵) و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری (والتون، ۱۹۷۳) پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل دادهها، از شاخص های استنباطی مانند ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. دادهها به کمک نرم افزار spss-۲۲ تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین تعارض کار-خانواده و کیفیت زندگی کاری ، پرداخت منصفانه و کافی ، تامین فرصت رشد و قانون گرایی ؛ بین کار-خانواده و کیفیت زندگی کاری ، پرداخت منصفانه و کافی و محیط کاری ایمن ، بین خانواده-کار و کیفیت زندگی کاری ، تامین فرصت رشد و قانون گرایی همبستگی منفی و معنادار (۰۵/۰(p < وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تعارض کار- خانواده ، کیفیت زندگی شغلی ، معلمان.