بررسی رابطه بین نگرش های والدین با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان مدارس شهر دیواندره

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین نگرش های والدین با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان مدارس شهر دیواندره پرداخته شده است ، لذا از نظرهدف، کاربردی و از نظر جمع آوری دادههای تحقیق ، از نوع توصیفی - ارزیابی است . هدف از تحقیق کاربردی ، توسعه ی دانش کاربردی در یک زمینه ی خاص است ، جامعه آماری تحقیق مورد نظر تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر و دختر مدارس شهر دیواندرههمراه والدینشان که مجموعا۲۷۰ نفر دانش آموز در سال تحصیلی ۴۰۱_۴۰۲ مشغول به تحصیل بوده اند، با توجه به جامعه آماری حجم نمونه آماری در این تحقیق برابر با ۱۵۵ نفر از دانش آموزان پسر و دختر شهر دیواندره که براساس جدول مورگان وگرجسی ۳(۱۹۷۰) در نظرگرفته شد و ازطریق نمونه گیری طبقه ای متناسب و تصادفی ساده، ۸۰دانش آموز دختر و ۷۵ دانش آموز پسر به همراه والدینشان انتخاب شدند، در پژوهش حاضر نیز به منظور دستیابی به مبانی اصولی پژوهش از آزمون سنجش نگرش های فرزند پروری والدین و آزمون ارزیابی خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان (امامی ، ۱۳۹۵) بهره گرفته شده است ، در این تحقیق برای تجزیه وتحلیل دادههای به دست آمده از نمونه ها، از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است ، نتایج آنالیز واریانس چند متغیره رابطه ی بین نگرش های والدین با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان متوسطه نشان داد که بطور کلی رابطه معناداری در سطح ۰۱/۰ وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نگرش های والدین ، شیوه فرزند پروری ، شهر دیواندره