بررسی روش های آموزش آموزه ها و مفاهیم دینی در مقطع ابتدایی

آموزش ابتدایی به دلیل زیربنایی و پایه ای بودن، نقشی مبنایی در تعلیم و تربیت و در نتیجه در رشد انسان به سوی کمال بر عهده دارد . در ایندوره است که می توان بنای یک زندگی سالم و سعادتمندانه را پی ریزی کرد و از بروز بسیاری از مشکلات در آینده جلوگیری نمود . پژوهش حاضر با هدفبررسی روش های آموزش آموزه ها و مفاهیم دینی در مقطع ابتدایی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد کهدر مورد روش های آموزش مفاهیم دینی به دانش آموزان ابتدایی ، باید همه عوامل محیطی، شخصیتی و درونی آنها در نظر گرفته شود تا متناسب با آنشرایط، بهترین روش انتقال مفاهیم ارائه گردد

کلیدواژه ها:

مفاهیم دینی ، آموزش ، دانش آموزان .