تحلیل محتوای کتاب علوم پایه هفتم در مورد منابع تجدید پذیر
محل انتشار: هشتمین کنفرانس انرژی پاک
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,299
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CLEANENERGY08_064
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب علوم پایه هفتم از نظر بررسی منابع تجدید پذیر در محتوای این کتاب انجام شده است . مساله اصلی پژوهش پاسخ به این سوال بوده است که : ایا کتاب علوم پایه هفتم از نظر بررسی منابع تجدید پذیر موفق بوده است یا خیر؟ روش پژوهش کیفی و مبتنی بر تحلیل محتوااست . جامعه ی آماری پژوهش شامل کتاب در سی علوم پایه هفتم متو سطه دوره اول در سال ۱۳۹۶ه.ش،تالیف دفتر برنامه ریزی و کتب درسی وزارت آموزش و پرورش ا ست . در میان ف صلهای کتاب علوم یک ف صل به عنوان نمونه انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . برای گرد آوری اطلاعات از مقالات موجود دیگر در زمینه این موضوع و کتاب علوم پایه ی هفتم دوره اول متوسطه استفاده شده است . یافته های این پژوهش حاکی از این است که منابع تجدید پذیر نقش های بسیار مهمی در زندگی ایفا میکند و تاثیر بسیار مهمی در حفظ محیط زیست و کره زمین دارد که در کتاب علوم پایه هفتم دوره اول متوسطه نسبتا نمایان شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ارشد جهاندیده
دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
محمدانور جهاندیده
دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
احمد اربابی
دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
الهه دینارزهی
دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان