تحلیل محتوای کتاب علوم پایه هفتم در مورد منابع تجدید پذیر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,299

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CLEANENERGY08_064

تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب علوم پایه هفتم از نظر بررسی منابع تجدید پذیر در محتوای این کتاب انجام شده است . مساله اصلی پژوهش پاسخ به این سوال بوده است که : ایا کتاب علوم پایه هفتم از نظر بررسی منابع تجدید پذیر موفق بوده است یا خیر؟ روش پژوهش کیفی و مبتنی بر تحلیل محتوااست . جامعه ی آماری پژوهش شامل کتاب در سی علوم پایه هفتم متو سطه دوره اول در سال ۱۳۹۶ه.ش،تالیف دفتر برنامه ریزی و کتب درسی وزارت آموزش و پرورش ا ست . در میان ف صلهای کتاب علوم یک ف صل به عنوان نمونه انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . برای گرد آوری اطلاعات از مقالات موجود دیگر در زمینه این موضوع و کتاب علوم پایه ی هفتم دوره اول متوسطه استفاده شده است . یافته های این پژوهش حاکی از این است که منابع تجدید پذیر نقش های بسیار مهمی در زندگی ایفا میکند و تاثیر بسیار مهمی در حفظ محیط زیست و کره زمین دارد که در کتاب علوم پایه هفتم دوره اول متوسطه نسبتا نمایان شده است .

نویسندگان

ارشد جهاندیده

دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

محمدانور جهاندیده

دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

احمد اربابی

دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

الهه دینارزهی

دانشجو معلم کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان