یادگیری در کلاس معکوس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LETCONF05_149
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1402
چکیده مقاله:
یادگیری معکوس همانطور که از نامش پیداست دقیقا برعکس روش آموزشی سنتی است .اگر بخواهیم این سبک یادگیری را می تواندر یک جمله خلاصه کرد: انجام کار مدرسه در منزل و انجام تکالیف در مدرسه یک الگوی آموزشی است که دانش آموزان محتوایآموزشی را در خانه یاد می گیرند و از طریق فیلم های آموزشی آنلاین یا آفلاین و معلم یاد می گیرند .در کلاس درس مشکلات راحل می کند و به سوالات دانش آموزان پاسخ می دهد و با آنها صحبت می کند .هدف این مقاله یادگیری معکوس یا کلاس معکوسدر آموزش ابتدایی اس ت .روش گردآوری اطلاعات، علمی- مروری بوده و داده ها به روش کتابخانه ای گردآوری شده و از سایت هایعلم، ایراندوک و سیویلیکا استفاده شده است .نتایج تحقیق نشان داد که در سال های اخیر روش های نوین و غیر سنتی تدریسطرفداران زیادی داشته است .پیدا کرده اس ت .در همه این روش ها یادگیری منفعل شده و دانش آموزان فقط برای گوش دادن به درسدر کلاس حضور ندارند، بلکه هر کدام وظایف خاصی در کلاس دارند .در واقع امروزه یادگیری تنها محدود به محیط مدرسه و دانشگاهنیست، بلکه هر دانش آموزی وظیفه دارد روند یادگیری را در خانه ادامه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین افلاکی فرد
دانشیار، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان تهران ، ایران
نسیم محمودی
دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه فرهنگیان شیراز