بررسی نظریه ها و روش ها و سبک های مدیریتی کلاس و تاثیر این روش های بر روند تحصیلیدانش آموزان

مدیریت کلاس عبارت است از هنر به کاربردن دانش تخصصی و بهره گیری از مهارت های کلاس داری در هدایتدانش آموزان به سوی اهداف مطلوب مورد نیاز دانش آموزان و جامعه گرچه کارایی معلم براساس، نگرش نیاتو شخصیت از یک سو و همه جانبه بودن او بر اساس مهارت در توانمندسازی دانش آموزان از سوی دیگرسنگ بنای مدیریت کلاس درس است اما معلم به مهارتها و فنونی سازمان دهنده نیاز دارد تا شرایط بهینه ای رابرای تحقق یادگیری خلق کند.در این پژوهش به بررسی مدیریت کلاس، روش ها وسبک های کلاس داری،نظریات مدیریت کلاس و ... پرداخته شده است و همچنین سعی بر این بوده است که تاثیر این عوامل بر روندتحصیلی دانش آموزان بررسی شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، سبک های مدیریت کلاس ، دانش آموزان