تحلیل محتوا کتب علومتجربی دوره ابتدایی بر اساس توجه به بهداشت فردی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR12_449
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 346
نویسندگان
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میبد، یزد، ایران
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میبد، یزد، ایران
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میبد، یزد، ایران
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میبد، یزد، ایران
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میبد، یزد، ایران
چکیده
انسان به عنوان مخلوق خداوند و اشرف مخلوقات، حقوقی دارد که یکی از این حقوق، حق سالم زیستن است در همین راستا،آموزش بهداشت فردی در مدارس برای سلامت نسل آینده کشور، یکی از ارکان مهم تلقی می شود. هدف این پژوهشتحلیل محتوای کتب علوم تجربی در دوره ابتدایی بر اساس توجه به مقوله بهداشت فردی است. بهداشت فردی به معنای بهبودو حفظ سلامت فرد در برابر بیماری ها و عوامل مخرب است. رعایت بهداشت فردی شامل رعایت نظافت شخصی، رعایت تغذیهمناسب، ورزش، استفاده از داروها و واکسنهای مناسب و مراقبت از سلامت روانی فرد میشود. مطالعات نشان داده است کهرعایت بهداشت فردی باعث کاهش بیماریهای مزمن و کاهش احتمال بروز بیماریهای عفونی میشود. بنابراین، رعایت بهداشتفردی یکی از راه حل های مناسب برای حفظ سلامت و پیشگیری از بیماریها است. بهداشت فردی باید تحت راهنمایی والدینو تحت نظارت در مدرسه توسط معلمان مشاهده و بهبود یابد. از روشهای مختلفی میتوان بهداشت فردی را به کودکان ودانشآموزان آموزش داد. مدرسه و معلمان باید شیوه های بهداشتی را رعایت کرده و آموزش های لازم در این زمینه را بهدانش آموزان ارائه کنند. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نوع تحلیل محتوا است و جامعه آماری این پژوهش شاملکلیه کتاب های علوم دوره ابتدایی سال ۱۴۰۱ است. نتیجه این پژوهش نشان داد بیشترین توجه به سه مصداق ایجاد شرایط ایمندر محیط کار و زندگی ، بهداشت شخصی و تغذیه بوده است و از نظر کمی کمترین تعداد مربوط به پایه ششم است.کلیدواژه ها
بهداشت، بهداشت فردی، آموزش بهداشت، تحلیل محتوا کتب علوم ابتداییمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.