بررسی تاثیر اضطراب امتحان در روان دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR12_402
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
چکیده مقاله:
از جمله مواردی که اضطراب و عدم اعتماد به نفس در آن خلل ایجاد می کند یادگیری و تحصیل علم است. اضطراب و عدم اعتمادبه نفس افکار را پراکنده می کند و مشوش می سازد، انسجام ذهن را در هم می ریزد، فرایند یادگیری را کند می کند و سبب رکودتحصیلی می گردد. آشنایی با عوامل موفقیت تحصیلی سبب کاهش دلهره در محصل می گردد. اضطراب منجر به اختلال در عملکردتحصیلی، تخریب توانایی های هوشی و یادگیری، کاهش تفکر انتزاعی، و رکود استعدادها شده و همچنین با ایجاد معضلات اقتصادی،آثار زیانباری برای فرد، خانواده و اجتماع به بار خواهد آورد. روش های درمانی متعددی نظیر درمان های دارویی و غیر دارویی جهترفع اضطراب پیشنهاد شده است که یکی از درمان های غیر دارویی (رفتاری)، آموزش قاطعیت می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حبیب پور
کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، آموزگار دوره ابتدایی رودهن ، ایران.
فرزانه فرحمندیان
کارشناسی ارشد ، مترجی زبان انگلیسی
نسترن زمانیان
پیوسته، آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهر بستک ، ایران
صدیقه خانگاه
پیوسته، آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهر بستک ، ایران