بررسی تاثیر اضطراب امتحان در روان دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_402

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

چکیده مقاله:

از جمله مواردی که اضطراب و عدم اعتماد به نفس در آن خلل ایجاد می کند یادگیری و تحصیل علم است. اضطراب و عدم اعتمادبه نفس افکار را پراکنده می کند و مشوش می سازد، انسجام ذهن را در هم می ریزد، فرایند یادگیری را کند می کند و سبب رکودتحصیلی می گردد. آشنایی با عوامل موفقیت تحصیلی سبب کاهش دلهره در محصل می گردد. اضطراب منجر به اختلال در عملکردتحصیلی، تخریب توانایی های هوشی و یادگیری، کاهش تفکر انتزاعی، و رکود استعدادها شده و همچنین با ایجاد معضلات اقتصادی،آثار زیانباری برای فرد، خانواده و اجتماع به بار خواهد آورد. روش های درمانی متعددی نظیر درمان های دارویی و غیر دارویی جهترفع اضطراب پیشنهاد شده است که یکی از درمان های غیر دارویی (رفتاری)، آموزش قاطعیت می باشد.

نویسندگان

فاطمه حبیب پور

کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، آموزگار دوره ابتدایی رودهن ، ایران.

فرزانه فرحمندیان

کارشناسی ارشد ، مترجی زبان انگلیسی

نسترن زمانیان

پیوسته، آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهر بستک ، ایران

صدیقه خانگاه

پیوسته، آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهر بستک ، ایران