بررسی رفتار رهبری برنامه درسی مدیران مدارس آذربایجان غربی

مدیریت ، رهبری و چگونگی کارایی و عملکرد مدیران از جمله عوامل موفقیت سازمان ها محسوب می شود . سبک مورد قبولمدیران در کارایی ، عملکرد و اثر بخشی سازمانها تاثیر مستقیم دارد. درجامعه مدیران فراوانی وجود دارند ، لیکن آنچه مهم استوجود افرادی است که آماده پذیرش نقش های علمی در جامعه باشند و کار خود را با عملکرد بهتر و سبک موثر که مناسب با اوضاعو شرایط خاص سازمان خود باشد ارائه نمایند. .این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای و مطالعه ی پژوهش های مرتبط باموضوع انجام شده است که هدف از آن بررسی رفتاری رهبری برنامه درسی مدیران مدارس آذربایجان غربی بود. نتایج پژوهشنشان می دهد که وقتی ما کمبود استعداد و قریحه رهبری را در جامعه خود تقبیح می کنیم، صحبت ما بر سر نداشتن مردمی راکه تشکیلات اداری را پر کنند نیست . آنچه که ما را عذاب می دهد کمبود کسانی است که مایل باشند نقش برجسته رهبری رادر اجتماع ما بر عهده گیرند و بتوانند کار را بصورتی مفید و موثر انجام دهند.

کلیدواژه ها:

رهبری ، مدیر ، برنامه درسی