نقش و ضرورت یادگیری فنون و مهارت های مطالعه در آموزش و پرورش ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 627
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR12_282
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
چکیده مقاله:
با بهره گیری از روش تعلیم و تربیت سنتی تاکید فراوان بر فراگیرندگان مطالب درسی، کسب نمرات عالی بدون هر گونه دخل وتصرفو عدل از مواد و محدوده تعیین شده دارد به همین دلیل پژوهشگران سعی مینمایند با انجام تحقیقات به بررسی تاثیر به کارگیریالگوی مطالعه مطالعه به عنوان یکی از روشهای فعال مطالعه بر پرورش خلاقیت کودکان بپردازند. شیوه های نوین مطالعه درآموزش و پرورش کمک می کند که کودکان به کارهای نو دست بزنند و باهر موضوعی خلاقانه برخورد کنند. در نظام های آموزشینیز تاکید عمده بر پرورش خلاقیت کودکان است. خلاقیت برای بقای هر جامعه ای لازم است و برای ایجاد و تداوم آن در افراد،بایستی عادت به تفکر را در آن ها ایجاد کرد چرا که خلاقیت با تفکر به وجود می آید. موفقیت هر نظام آموزشی در حد تعیین کنندهای به دانش و مهارت های حرفه ای معلم بستگی دارد. در نظر ژاپنی ها شایستگی هر نظام به اندازه شایستگی معلمان آن است. ازاین رو، می توان گفت معلم بهترین عضو نظام آموزشی در فرایند یاددهی- یادگیری، معمار اصلی نظام آموزشی است. جهان بهسرعت دگرگون می شود و معلمان نیز باید مانند سایر گروه های حرفه ای با این واقعیت رو به رو شوند که آموزش های اولیه آناندر جهان امروز چندان مفید نخواهد بود و آنان باید در سراسر عمر خود دانش خود را روزآمد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد نزاکتی ملاک
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد دانشور نیشابور، ایران
عرفان نجفی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد دانشور نیشابور، ایران.