بررسی سبک های مدیریتی معلم بر تدریس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR12_271
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
چکیده مقاله:
سبک معلم ، مجموعه ای از رفتارها و دیدگاه هایی است که وی برای به وجود آمدن بهترین وضعیت ممکن برای انجام آموزش بهکار می گیرد. نقش اولیه ی معلم هنگام انجام فعالیت آموزشی ، نقش مدیریتی است. معلم موفق کسی است که می تواند یکموقعیت را ارزیابی نموده ، با آگاهی نسبت به اهداف آموزشی و شرایط محیطی ، عاطفی ومتفاوت ، سبک های مناسب را در کلاستجربه کند. و بابهره گیری از تجارب خود بهترین ومناسب ترین سبک را با توجه به هدف ها و انتظارات برگزیند . نهاد آموزش وپرورش، یکی از بزرگ ترین تولیدکنندگان اطلاعات و بی تردید عمده ترین مصرف کننده و ذخیره کننده اطلاعات و دانایی محسوبمی شود. این مهم در کشور ما به علت توسعه کمی آموزش و پرورش و توجه به مولفه های دینی و ملی و فرهنگی از گستردگی وارزش بالایی برخوردار است. تولید دانش و کاربرد آن در فرایند تعلیم و تربیت، موجب افزایش دانایی و توانایی یادگیرندگان و معلمانشده و آموزش و پرورش را در مهم ترین ماموریت خود؛ یعنی، تربیت نیروی انسانی توانمند و کارآمد بیش از گذشته توفیق خواهد داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیررضا اسماعیلی فرد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
سینا داراب پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
امین باغبانی واحد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
نگار زائری
کارشناسی ارشد علوم تربیتی خلیج فارس بوشهر