بررسی تاثیر آموزش ارزش های زندگی بر رشد اخلاقی دانش آموزان مدارس ابتدایی

مهم ترین عامل موثر در شکل گیری نگرش دانش آموزان نسبت به تحصیل خانواده است. اینکه والدین با تحصیل دانش آموزان ودرس و تحصیل او چگونه برخورد می کنند و در الگوهای تربیت خود برای چه نوع رفتارهایی ارزش قائل می شوند. ارزش های خانوادهنه تنها در انگیزه و پیشرفت تحصیلی فرزندان تاثیر بسزایی دارد بلکه در رفتار و چگونگی سازگاری آنان با شرایط و موقعیت هایآموزشی نیز نقش تعیین کننده ای را ایفا می کند. هنگامی که بین ارزش های خانواده و ارزش های مدرسه هماهنگی موجود باشد دانشآموز بهتر می تواند با موقعیت آموزشی سازگار شود. از طرف دیگر ناهماهنگی بین ارزش های خانه و مدرسه در کودک تعارض ایجادمی کند و سازگاری او را مختل می سازد که طبعا بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی او تاثیر زیانبار بر جای می گذارد. در این مقاله بااستفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های مورد نیازپرداخته شده و با بکارگیری نرم افزار ، داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است. در رابطه با خانواده و نقش آن در پیشرفتتحصیلی دانش آموزان به این نتیجه می رسیم که خانواده به عنوان سنگ زیربنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعدادهایکودک و محیطی که استخوان بندی نونهالان در آنجا بسته می شود از اهمیتی فوق العاده برخوردار است. خانواده اولین و مهم ترینکانون پرورش صحیح، احیا و شکوفایی استعدادهاست هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحینخست باید خانواده را شامل گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش و تربیت ، تحصیل ، پیشرفت ، مهارت زندگی .