کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی مقطع دبستان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 223

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_128

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

چکیده مقاله:

برای ایجاد انگیزش در زمینه ریاضیات نیاز به رقابت و رقابت پذیر دانش آموزان می باشد که این رقابت شکل ناسالم به خود گرفته وآموزش از مسیر درست خود منحرف شده در این راستا برای رسیدن به اهداف صحیح میتوان ابتدا فرهنگ سازی مناسب نمود تاجلوی اتلاف سرمایه های خانوادگی را گرفت و با دادن اطلاعات درست به دانش آموزان و خانواده ها و یک اطلاع رسانی درست ومتحول شدن نظام آموزشی نه در حد یک حرف بلکه تحولی مبنایی و پایه ای به راهکارهای درست تر و معقول تری دست یابیم.پژوهشحاضر، با هدف بررسی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی مقطع دبستان انجام گرفت.طبق نتایج بررسی ها، علت ضعفدانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی می تواند منشاء زیادی داشته باشد. از جمله این علل جدی نگرفتن خواندن درس و اهمیت دادن به اینموضوع است.در برخی از موارد نیز بدفهمی های ریاضی ابتدایی به دلیل استرسی است که دانش آموزان در هنگام یادگیری مطالبدرسی دارند

نویسندگان

محمدامین محمدزاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام باقر(ع) بجنورد، بجنورد، ایران