بررسی اثرگذاری سبک رهبری تحول گرا در توانمندسازی روانشناختی کارکنان از طریق ویژگی های شغلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMOCONF08_104
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
چکیده مقاله:
مهمترین و حیاتی ترین دارایی هر سازمان، نیروی انسانی آن سازمان است. کیفیت و توانمندی نیروی انسانی، مهمترین عامل
بقاء و حیات سازمان است. نیروی انسانی توانمند، سازمان توانمند را به وجود می آورد. از نظر دراکر رشد اقتصادی مرهون
توانمند کردن کارکنان فرهیخته است. سازمان توانمند محیطی است که کارکنان در گروههای مختلف، در انجام فعالیتها با
یکدیگر همکاری میکنند. توانمندسازی روانشناختی کارکنان، محوری ترین تلاش مدیران در نوآفرینی، تمرکززدایی و حذف
دیوانسالاری در سازمانها می باشد. توانمندکردن افراد موجب میشود تا مدیران و سازمان سریعتر و بدون اتلاف منابع به
اهداف خود نائل شوند. توانمندسازی روانشناختی موجب میشود که کارکنان، سازمان و شغل را از آن خود بدانند و از کار
کردن در آن به خود ببالند. بدون توانمندسازی روانشناختی، نه مدیران و نه سازمانها نمی توانند در درازمدت کامیاب باشند
هدف این پژوهش بررسی اثرگذاری سبک رهبری تحول گرا در توانمندسازی روانشناختی کارکنان از طریق ویژگی های شغلی
است. تحقیق حاضر، از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها، توصیفی- پیمایشی محسوب می شود. ابزار گردآوری
داده ها پرسشنامه بوده که برای تدوین آن، از مطالعات کتابخانه ای و میدانی استفاده شد. جامعه آماری تحقیق حاضر، مدیران و
کارشناسان کانون پرورش فکری کئکان و نوجوانان بالغ بر ۱۰۰ نفر بوده که به علت پایین بودن تعداد، نمونه گیری نشده و
تمام شماری شد. برمبنای تحلیل های آماری تمام فرضیات پذیرفته شده و در انتها پیشنهاداتی ارائه گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا وزینی اطهر
دانش آموخته کارشناسی ارشد ادبیات نمایشی، دانشگاه سوره