مفاهیم و اصول یادگیری معکوس و نقش آن در انگیزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی
- کد COI اختصاصی: ESCSSCONG01_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 492
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نقده
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره) سلماس
کارشناسی علوم تربیتی کرمانشاه
چکیده
رویکرد یادگیری معکوس در حوزه آموزش به عنوان یک رویکرد محبوب در سراسر جهان مطرح است. این روش یک روش دانش آموز محور است و فراگیران دریافت کننده اصلی و به عبارتی مصرف کننده اصلی این روش هستند و فهم و ادراک آنها می تواند در خدمت معلمان و مسئولین قرار گیرد تا از این روش به نحوه احسن استفاده نمایند. کلاس معکوس یک رویکرد آموزشی نو ظهور است که دانش آموزان بیشتر وقت خود را در خانه صرف دانش اندوزی، یادگیری، خواندن و تفکر نموده و در کلاس درس بیشتر به جنبه عملی و کاربردی و تبادل و بحث در باره آنچه که مطالعه کرده اند، می پردازند. دانش آموزان در مسائل آموزشی خود همیشه در کلاس و خانه درگیر مسائلی هستند باعث می شود، که از وضعیت خود راضی نباشند. استفاده از یادگیری معکوس باعث شده است که برخی از این مسائل کلاسی و خانه همچون کاهش زمان آموزشی در مدرسه، هدر نرفتن زمان کلاسی جهت تدریس، افزایش حضور فیزیکی دانش آموزان در خانه، صرف زمان کمتر برای یادگیری در خانه و رسیدن به امورات شخصی، جرات نپرسیدن سوال در کلاس و کاهش زمان مشاهده تلویزیون و بازی رایانه ای رفع گردد. بر اساس نتایج تحقیقات معتبر، یادگیری معکوس موجب کاهش انفعال دانش آموزان شده و به معلمان فرصت می دهد تا از زمان کلاس برای یادگیری عملی، بحث و هدایت گری در حل مسئله استفاده بهینه نمایند.کلیدواژه ها
یادگیری معکوس، انگیزه دانش آموزان، آموزش نوین، مدارس نوین.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.