چگونه توانستم مشکل لکنت زبان آیدا دانش آموز پایه اول مدرسه ابتدایی سرا را بهبودببخشم.

تکلم از مهم ترین ابزار های بشر برای برقراری ارتباط با دیگران و همچنین به اشتراک گذاشتن احساسات است. اهمیت این موضوع وهمچنین احساس مسئولیت شخصی که در خود احساس میکردم باعث شد تا در کلاسی که برای کارورزی به آن میرفتم بر روی آیدادانش آموزی که لکنت زبان داشت این اقدام پژوهی را انجام دهم زیرا عدم بهبود آن باعث کاهش اعتماد به نفس و ایجاد اضطراب واسترس در فرد میشود و این مسئله میتواند تاثیر منفی بر آینده کاری و تحصیلی فرد داشته باشد.ابزار گردآوی اطلاعات مشاهده و مصاحبه میباشد.با اطلاعات به دست آمده مشخص شد مشکل دانش آموز مذکور لکنت زبان نسبتاشدید است، که به دنبال عوامل ایجاد کننده ی آن بر آمدم و راه کارهای مناسب از جمله فرصت دادن به کودک تا در کارها و بازیهای گروهی شرکت کند، اختصاص دادن زمان هایی برای شعر خواندن و داستان خواندن برای او و همچنین مدارا کردن با او و قطعنکردن و تکمیل نکردن حرف هایش را با توجه به اطلاعاتی که در کتاب ها و منابع معتبر بود به کار بردم.پس از مجموعه کارهایی که بر روی آیدا انجام دادم نتیجه گرفتم که تا حدودی مشکل آیدا بهبود یافته است و مدت زمان هایی کهبر روی کلمات مکث میکرد نسبت به گذشته کمتر شده است و روند بهبود قابل قبول و نسبتا خوب بود.

کلیدواژه ها:

لکنت زبان ، دانش آموز ، مدرسه ابتدایی ، برقراری ارتباط