روندهای نوین در توسعه تفکر خلاق در هنرجویا ن

خلاقیت یکی از ارزشمندترین مهارت های ی ادگیری در قرن بیست و یکم است. توسعه خلاقیت برای دستیابی به یکیادگیری موثر و سطح بالا ضروری تلقی شده است. خلاقیت به عنوان یک رویکرد متفاوت برای مطالعه آن به عنوان یک نتیجه ،به عنوان یک فرآیند، به عنوان یک سازه برگرفته از تاثیر زمینه و تجربه و به عنوان یک ویژگی شخصیتی طبیعت انسان تعریفشده است. هدف این مقاله تبیین مطالعه خلاقیت از رویکردهای ذکر شده برای دستیابی به درک این سازه است. علاوه بر این،تمرکز بر برجسته کردن توسعه خلاقیت از رویکرد آموزشی، با شروع توصیف، کاربرد و کاربرد استراتژ یهای خلاقانه درفرآیندهای آموزش و یادگیری متمرکز شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، تفکر واگرا ، مهارت های تفکر ، فرآیند یاددهی ، استراتژی های خلاق