مروری بر اختلالات یادگیری

در مقاله حاضر که به صورت مروری و با مطالعه و بررسی مطالب کتابها و مقالاتی تهیه شده است، هدف اصلی ، مروری بر اختلالات یادگیری رایج در دانش آموزان دوره ابتدایی میباشد .ابتدا مفهوم اختلالات یادگیری و ویژگیهای دانش آموزانی که اختلال یادگیری دارند مطرح شده است و سپس هریک از اختلالات یادگیری رایج در دانش آموزان دوره ابتدایی (اختلال در ریاضی، اختلال در خواندن و اختلال در دیکته نویسی ) به صورت مختصر توضیح داده شده و برای درمان آن اختلال نیز پیشنهاداتی ارائه شده است. در پایان نیز پیشنهاداتی جهت پیشگیری از بروز پدیده ی اختلالات یادگیری و یا مدیریت آگاهانه و عالمانهی آن در صورت بروز مطرح شده است.

کلیدواژه ها:

اختلالات یادگیری ، اختلال در ریاضی ، اختلال در خواندن ، اختلال در دیکته نویسی