چگونه توانستم اختلال اضطراب جدایی وترس ازمدرسه را در علی اصغر کاهش دهم؟

هدف ازاین پژوهش،شناخت مشکل دانش آموزی در پایه سوم دبستان ،به نام علی اصغر است واز روش های مشاهده،مصاحبه،پرسش نامه و... برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است تا بهترین راه حل ها برای کمک به علی اصغر و درمان وحل مشکل اختلال اضطراب جدایی او انتخاب شودوچگونگی به کارگیری این راه حل ها دراین پژوهش ذکر شده است. امید است این پژوهش یاری رسان دیگر همکاران برای حل مشکلات مشابه باشد.

کلیدواژه ها:

اختلال اضطراب جدایی ، علی اصغر ، استرس ، ترس ، املا.